小学六年，哪一年最关键哪一年最危险？每一个阶段应该重点抓什么？

        放暑假了，很多家长陷入了迷茫，特别怕孩子这个假期掉队——今天听朋友说小学必须学奥数，不然初高中跟不上。明天又听亲戚说英语自然拼读特别重要，不提前学以后要出大问题。听一圈下来是全部都想给孩子都报上，投入大量的时间和钱。可是孩子呢，没有积极性，啥也没学着，最后既没玩儿好、也没学好，身体还越来越差。

        可以说，孩子整个小学阶段的节奏都把握在父母手中。火车跑得快，全靠车头带。本文就帮助家长们把每一个阶段，每一年的大方向把握清楚，提前规划长远布局——

        一，培养学习习惯。

      小学一二年级这两年是培养学习习惯的黄金期，孩子写作业的时候，你要做到不打断，也不催促。重点关注孩子有哪些写作业的坏习惯并记录下来，等孩子一个专注期过去后再一起去复盘，中途千万不要去打断他，不要去催他，因为这样你会破坏他的专注力。这个阶段我们应该做一个观察者和记录者，不要做监视者和审讯者。

        二，培养阅读习惯。

        到了三、四年级左右，尤其是三年级，学习难度一下子猛增，作业量也变多，写作业时间就更长了，孩子一时之间难以适应，所以一大批孩子能力不足的孩子在三年级的成绩会走下坡路，这就是所谓的三年级现象。那怎么去帮孩子度过这个阶段呢？重中之重就是抓阅读习惯，三年级是培养阅读习惯的黄金期，每天至少让孩子花半个小时去阅读，通过阅读去带动其他好习惯的养成。

         三，远离电子产品。

        五、六年级的孩子会对电子产品非常感兴趣，这是很危险的。这个阶段家长就要尽可能培养孩子的有益兴趣。多多陪伴孩子，重点关注专注力与时间管理这两个方面。比如培养孩子喜欢上一两个运动项目、或者推荐更多更好的读物给孩子。要知道，如果你在让孩子爱上运动，爱上读书，他就不会爱上手机，不会爱上电视，也不会爱上游戏。